![\"grandissimi](\"https:\/\/www.afadoc.it\/wp22\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ah.jpg\")
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Le linee guida del Ministero della Salute per i bilanci sanitari prevedono che, in et\u00e0 scolare, il pediatra controlli il bambino a 5-6 anni e successivamente a 8-10. Questo intervallo di tempo potrebbe rendere difficile la rilevazione tempestiva di un problema di crescita.<\/p>\n
La velocit\u00e0 di crescita, infatti, \u00e8 il pi\u00f9 importante indicatore della salute e del benessere di un bambino. Una crescita rallentata o discontinua potrebbe essere il primo campanello d\u2019allarme di patologie importanti.<\/b><\/p>\n
Ogni anno, in occasione della Giornata internazionale di sensibilizzazione sulla crescita dei bambini del 20 settembre, A.Fa.D.O.C. odv<\/i> promuove una campagna sul web per rispondere alle domande pi\u00f9 frequenti dei genitori. E, fino a due anni fa, collaborava con i principali ospedali italiani per l\u2019apertura straordinaria degli ambulatori di endocrinologia pediatrica dove i bambini venivano misurati gratuitamente.<\/p>\n
Grazie a questa iniziativa, i bambini con una crescita insufficiente o troppo lenta sono stati individuati subito e inviati ad accertamenti pi\u00f9 approfonditi e alle necessarie terapie farmacologiche. A causa della pandemia Covid19, per\u00f2, questo importante appuntamento \u00e8 stato sospeso.<\/p>\n
Ora A.Fa.D.O.C odv<\/i> ha pensato a un nuovo progetto che coinvolge il principale alleato dei bambini: la scuola.<\/p>\n L\u2019obiettivo dell\u2019iniziativa\u00a0\u201cGrandissimi noi\u201d<\/b>\u00a0\u00e8 procedere alla misurazione della velocit\u00e0 di crescita dei bambini che frequentano la seconda primaria<\/b>, perch\u00e9 quello dei 7 anni \u00e8 il momento centrale dell\u2019intervallo di tempo privo di misurazioni del pediatra.<\/p>\n Il progetto \u00e8 di procedere a due misurazioni dell\u2019altezza e del peso dei bambini nelle classi che aderiranno all\u2019iniziativa: indicativamente una a ottobre<\/b> e una verso aprile\/maggio<\/b>, in modo tale da rispettare l\u2019intervallo di sei mesi previsto dalle linee guida sanitarie per ottenere un confronto significativo.<\/p>\n Gli incaricati di A.Fa.D.O.C odv<\/i> raggiungeranno le scuole che aderiranno al progetto nelle due date concordate con il Dirigente Scolastico. Porteranno la bilancia e lo stadiometro<\/b> (il sistema di misurazione dell\u2019altezza che \u00e8 in dotazione negli ambulatori dei pediatri) e procederanno a misurare peso e altezza di ogni bambino<\/b>. I dati verranno registrati su una cartolina da consegnare al bambino dopo la seconda misurazione.<\/p>\n Le cartoline personali verranno intestate con nome e iniziale<\/b> del cognome del bambino, in modo tale da non violare la sua privacy. I dati delle misurazioni saranno registrati in un file Excel<\/b>, che A.Fa.D.O.C. condivider\u00e0, per la valutazione specialistica delle curve di crescita, con i reparti di endocrinologia pediatrica degli ospedali italiani che parteciperanno all\u2019iniziativa.<\/p>\n Nel caso in cui tale curva non fosse congrua all\u2019et\u00e0 e al bersaglio di crescita del bambino, ci\u00f2 verr\u00e0 comunicato nella cartolina personale<\/b>, in modo tale che la famiglia possa rivolgersi al proprio pediatra per un ulteriore controllo. Dopo la restituzione della cartoline alle famiglie, i dati del file Excel saranno ripuliti anche dei nomi e verranno utilizzati esclusivamente per fini statistici<\/b>.<\/p>\n Per rendere le cartoline veramente personalizzate e utili per la salute del bambino, verr\u00e0 richiesto ai genitori di fornire al misuratore in busta chiusa<\/b> i seguenti dati: nome e iniziale del cognome del bambino, data di nascita del bambino, (peso e lunghezza alla nascita?) altezza della mamma, altezza del pap\u00e0, e la loro etnia. Questo permetter\u00e0 di calcolare con maggiore precisione il bersaglio di crescita<\/b>, che si calcola in questo modo:<\/p>\n maschi: (altezza padre + altezza madre + 13) \/ 2<\/p>\n femmine: (altezza padre + altezza madre \u2013 13) \/ 2<\/p>\n L\u2019etnia influisce in modo significativo sul calcolo del bersaglio, che varia se il bambino, solo per fare un esempio, ha genitori norvegesi o pachistani.<\/p>\n A tutti i bambini misurati verranno consegnati:<\/p>\n – la cartolina personale<\/b><\/a> con i dati di misurazione, il percentile attuale di crescita e peso, il calcolo del bersaglio di crescita, l\u2019eventuale rilevazione di una irregolarit\u00e0 importante<\/p>\n – un opuscolo illustrativo<\/b><\/a> per i genitori con spiegazioni scientifiche molto chiare e semplici riguardo all\u2019importanza della velocit\u00e0 di crescita come indicatore della salute del bambino, i meccanismi che regolano l\u2019altezza e il peso, gli eventuali ostacoli che possono influire sul corretto accrescimento.<\/p>\n A ogni classe coinvolta verr\u00e0 regalata una copia del libro \u201cPiccolissimo me<\/a>\u201d<\/b> di Gigliola Alvisi, edito dal Battello a Vapore.<\/p>\n Se siete interessati ad aderire all\u2019iniziativa con le vostre classi seconde vi preghiamo di compilare il form al seguente link<\/strong><\/a> oppure inviare una mail\u00a0all\u2019indirizzo\u00a0info@afadoc.it<\/a><\/u>\u00a0specificando il nome della scuola, la citt\u00e0 in cui si trova e il numero di classi e bambini coinvolti.<\/p>\n <\/p>\n
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OBIETTIVO<\/b><\/span><\/h3>\n
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MODALIT<\/b>\u00c0<\/b> DI ATTUAZIONE<\/b><\/span><\/h3>\n
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USO DEI DATI E PRIVACY<\/b><\/span><\/h3>\n
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CARTOLINE PERSONALI<\/b><\/span><\/h3>\n
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OMAGGIO PER LE CLASSI<\/b><\/span><\/h3>\n
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